sexta-feira, 24 de agosto de 2012

terça-feira, 7 de agosto de 2012

PALESTRA BOMBEIROS



O professor do Pré vespertino trabalhou o projeto: “Bombeiros”. E uma das atividades propostas foi trazer membros do Corpo de Bombeiros Voluntários de Massaranduba para falar sobre o tema prevenção de acidentes e sanar as dúvidas dos alunos.

Os alunos tiveram a oportunidade de conhecer de perto e entrar na ambulância, já que era uma das curiosidades em geral. Foi um momento que despertou o interesse e chamou muito a atenção.










PROJETO: NA ÉPOCA DA VOVÓ



Os alunos do 1° e 2° ano, juntamente com a professora realizaram no mês de julho o projeto: “NA ÉPOCA DA VOVÓ”, com o objetivo de oportunizar o estudo sobre o dia a dia da vovó quando era criança, para tentar resgatar um pouco dessa cultura e dos valores que existiam naquela época.

E uma das atividades inclusas no projeto foi trazer as vovós até a escola com o intuito de concretizar o objetivo proposto e fortalecer vínculos afetivos.









MAQUETES


SCHOOL (ESCOLA): E.M.E.F. PROFESSORA ARACI DUARTE
DISCIPLINE (DISCIPLINA): ENGLISH
TEACHER (PROFESSORA): SORAIA DAIANE KRAISCH DANIEL
GRADE (SÉRIE): 5° ANO MATUTINO E VESPERTINO
 PROJECT: THE ANIMALS(PROJETO: OS ANIMAIS) OBJETIVES (OBJETIVOS):


- Memorizar os nomes dos animais em inglês, ampliando o vocabulário no idioma.- Incentivar a criatividade dos alunos, com materiais reaproveitáveis.- Incentivar a pesquisa de novas palavras com o uso do dicionário de inglês.








quarta-feira, 27 de junho de 2012

*PROJETO HORTA*


Os alunos do 3° ano vespertino com a professora Luiza desenvolveram durante o mês de maio o “Projeto Horta” e uma das atividades realizadas foi a construção de uma horta suspensa.

Para isso, trouxeram as garrafas pet, cortaram a parte superior,  colocaram adubo e terra e plantaram uma muda de alface em cada vaso confeccionado.

A horta possibilitou aos alunos: utilizar material alternativo, selecionar o que
plantar, transplantar mudas, aprender plantar, regar,  cuidar e colher o produto, fruto do próprio trabalho.


Como consequência disso, foram adquiridas informações e conhecimentos que serão úteis para a vida do aluno e de seus familiares, fazendo com que haja mudanças na cultura alimentar e ambiental.